新聚网“判定高程要注意地图等高距……”记者来到某营军事地形学专修室，只见该旅首席“四会”教练员林有峰，正利用多媒体教学系统为官兵讲解理论要点，随后又结合沙盘模型进行重难点解析和疑点解答。45分钟的课程，林有峰讲得深入浅出，官兵听得津津有味。
“自从有了训练专修室，我们开展基础训练更加得心应手。”林有峰说，去年，在全军基础训练现场会上，“专长化任教、集约化组训、模拟化训练、标准化考核”的“四化”组训法全新亮相，为全军基础训练示范引路。今年初，该旅以训练专修室为平台载体，通过“四化”组训法推进基础训练转型升级。他们综合利用现有训练场地和营区闲置地块，为各营建起轻武器操作、防护等多个共同课目训练专修室，并根据专业特点组建了若干专业训练专修室。
走进某营自救互救训练专修室，投影仪、电子黑板等多媒体教学设备映入眼帘，三角巾、止血带等自救互救器材一应俱全，以包扎、固定等为主要内容的10余幅教学挂图悬挂两侧。
“训练专修室发挥着查漏补缺、固强补弱的作用，不仅能进行理论讲解、模拟训练、部分实装操作训练，还能进行备课示教、教学研究等，可为后续练兵活动打牢训练基础。”该旅领导介绍，他们在整合各营优质资源的基础上，为每个训练专修室采购补齐配套物资器材，并装配了具备数据采集、考核评估等功能的设施，实时采集训练数据、辅助分析训练结果，如今全旅已建成40余个功能完备的训练专修室。
“效益是检验组训是否集约高效的重要标准。”某训练专修室负责人介绍，各营每周制订专修室训练表，与营连工作周表一同上报机关统筹把关。他们坚持集约专修理念，采取保障资源集优共享、区分能力科学编组等方法，提高训练效费比。
交谈之际，某营又一批官兵投入训练。记者发现，教练员竟是一名来自卫生连的年轻军士。“固定松紧度要适宜，过紧会影响血液循环……”这名军士讲起课来自信从容，操作示范动作娴熟。
原来，这名年轻教练员曾多次参加上级培训，是该旅专业化教学团队成员之一。随行的旅作训科魏参谋告诉记者，训练专修室教练员均是从各营选拔出的专业尖子，经过集训，成绩达到优秀后才能上岗任教。得益于专长化任教的推行，他们通过外送学习、邀请专家授课等方式，培养出一支上百人的专业化教练员队伍。同时，他们在全旅打破建制共享教学力量，开展互学互教活动。
据了解，该旅还积极探索仿真模拟训练手段，为训练专修室引进多套沉浸式模拟训练系统，不断提升专修室的科技含量，为推进基础训练转型升级提供坚实支撑。
“3、2、1，放！”不远处，洪亮的口令声传来。记者走进某炮兵模拟射击训练专修室看到，官兵坐在操作台前，紧盯屏幕、运指如飞，一场实战背景下模拟射击考核进入关键阶段。炮长李海带领炮班协同操作，炮弹直扑“敌”阵。片刻，“目标摧毁”的字样跃然屏幕，考评系统给出“优”的评价。考核结束，李海感慨地说：“模拟训练和考评系统，不但解决了实装操作受限的问题，还能模拟各种复杂战斗情景，大大提升了训练质效。”
“集中优势抓‘统练’，精准施教强‘分训’。”该旅领导介绍，他们还统筹优化各类训练资源，探索推开“重点专业集中训、相近专业组合训、战技融合一体训、关联课目连贯训”的训练路子，推动基础课目训练资源整合优化。下一步，他们将结合野外训练，将训练专修室的前期训练成果应用于练兵实践，确保练出高质效。（陈典宏 黄海 戴志伟）
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